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授人以鱼,不如授人以渔

发布时间:2020-07-31 信息来源:公共规培学员 点击量:127

2020年7月27日下午,湖南省疾控中心副主任陈曦教授在二楼教室给公共卫生规范化培训学员、南华大学、湖南师范大学的实习生们等三十余人上了一堂题为“形势分析与应对分析”的课,深入浅出的为参加培训的同学们在今后工作中如何开展调查,设计方案提供了很好的思路,同时也给还未参加工作的学校实习生们对于今后在疾控这一线工作做了介绍与规划。

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老办公楼二楼,课堂上,陈老师通过自身丰富的工作经验,结合扎实的理论基础,以其从事多年的艾滋病防治工作为例子,生动形象的讲授了“形势分析与应对分析”,两个半小时的时长,同学们却并不感觉枯燥乏味,时不时还会因为陈老师的幽默诙谐而会心一笑。陈老师以“如何做到以问题为导向,先提出各类问题”为开头,接下来“怎么做?找准根本点预防”、“不忘初心,我们的目标是什么”、“认清定位,我们疾控能做什么”这一条主线;既向我们介绍了艾滋病一线的工作,也以此为例子,教导了我们一个标准的形势分析、应对分析流程应该怎样做。课堂结束后同学们都以热烈的掌声感谢陈主任能从百忙之中抽出宝贵的时间来讲述这么一堂精彩绝伦且意义非凡的课。

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正如古话所说:“授人以鱼不如授人以渔”。参加工作后,知道如何完成领导交代下来的任务固然重要,但更重要的还应该知道“我为什么要用这种方法完成这个任务”。陈老师此次的课,就是从源头上启发我们如何去分析形势,分析得越细致,离真相就越近,也就越好去应对,他这次的内容不仅仅是一次上课,更是一种方法学的教导与运用。这种方法能在艾滋病的预防与控制上取得很好的成效,那么取其本质将它用在其他的工作上面,也同样适用并能取得良好的效果,所以学会这一门方法学对于我们今后的工作是十分重要且必要的。与此同时我也相信经过湖南省疾控中心高质量的培训授课后,无论是公共卫生规范化培训学员还是南华大学、湖南师范大学的实习生们,都能学会很多之前在书本、学校所没有的知识与技能。

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湖南省公共卫生规范化培训第一期学员

宁乡市疾病预防控制中心   田涛