每当要写总结时，都会感到时光如白驹一般匆匆流逝。公卫医师规范化培训已过大半，在湖南省结核病防治所学习也一月有余，借此总结记录自己所思所获所感。

一、学习、工作内容

在湖南省结核病防治所学习的这段时间，有幸与结核病防治专业人员高级研修班一起学习，一起工作。

第1周，防治部的老师们安排了结核病公共基础知识培训，主要从政策（中国结核病控制策略、十三五规划、中国结核病预防控制工作技术规范）、诊断及治疗、发现管理、监测、信息报告、健康教育等方面进行授课讲解。

第2-3周，进入临床科室（内六科）学习，这个科室主要是对耐药肺结核患者进行救治。在这两周的时间里，学习了耐药筛查登记本的填写、一线药物常见的不良反应以及耐药肺结核病的治疗。

第4-5周，进入岳麓区定点门诊学习。除了每天跟着带教老师坐诊，填写了初诊患者登记本、痰涂片检查登记本、病原学阳性肺结核患者密切接触者症状筛查记录本，学习了肺结核相关的国家免费政策、定点门诊的工作职责（门诊病案中的现住址、联系电话、职业一定要详细填写；对患者的健康教育一定要到位等）。

二、学习收获

收获：

1、对结核病预防控制的政策更加熟悉明朗，考核指标也从一无所知到渐渐熟悉。

2、关于肺结核患者的治疗管理，明白了管理对象、管理内容、服药管理方式、管理流程、中断治疗患者的追踪管理以及跨区域患者的管理。

3、肺结核患者发现和报告是肺结核预防控制环中不能缺少的一部分。掌握了发现对象、发现方式，疫情报告的责任单位及报告人、报告对象、报告时限。

4、对肺结核患者进行健康教育很重要。由于不规律服药、不及时诊治等原因，很多肺结核患者最终发展成耐药肺结核。跟着几位老师学习过程中，他们会不厌其烦地在病人随诊和初诊时反复交代要规律服药，不要随意停药，每个月要复查肝肾功能和血常规，告诉病人正确的留痰步骤及治疗过程中可能出现的不良反应，有效增加病人的依从性。

不足：

1、对结核病监测信息管理系统还不太熟悉，监控评价的指标掌握的不全面，对于各个相关率的定义和公式也没有很清楚。

2、一些学过的知识还是没有及时巩固，再加上现在学习的过程中还不需要用，导致没有真正掌握。

3、对于肺结核的治疗和实验室诊断技术，一直认为是临床医学和检验人员需要掌握的，没有认真去学习。

三、下一步努力方向

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，努力做到：1、及时巩固已学知识，不懂就问，勤学大胆。2、对于自己现阶段掌握的不全面的、不熟悉的，在未来的学习过程中要有重点学习，有的放矢。3、树立好学、博学意识，在自己能力范围内，多学科交叉学习。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！回顾自己这一年多的学习，收获了不少，但不足和改进的地方仍然还有很多。在接下来的学习中，希望自己可以更努力一点，不让未来的自己后悔。

湖南省公共卫生规范化培训学员

衡阳市疾病预防控制中心周旭