来源：本科实习生

作者：李亮

岁月如梭，时光易逝。在湖南省疾控实习的九个月就这样结束了，对我来说，这是意义非凡的九个月，在这九个月里我不仅在各个科室的轮科过程中不断学习，巩固拓展了自己的知识，在科教科、轮科科室安排的各种名师讲座中拓宽了眼界，还认识了许多爱岗敬业、平易近人的老师们，在我的实习期间，他们既是“良师”，亦是“益友”，给了我许多帮助。同时，收获最大的是在微生物检验科蔡亮老师的帮助下，完成了我的毕业论文设计。

我的第一个轮科科室就是微生物检验科，何方玲老师是我的第一位带教老师。我的毕业论文设计其实算源于一次机缘巧合，那时刚进微检科不久，我满心欢喜去询问何方玲老师是否有实验要做，推门而入，恰巧遇见蔡亮老师和何方玲老师、王娟老师讨论登革热病毒检验实验前病患信息整理、整合的事情，当时我就自告奋勇，应下了这件事。直到后来，我很庆幸当初拥有的这一份热情。然而事情做起来并没这么简单。在实验前，我需要做的就是把从各个地市送上来的病例标本整合在一起，并核实完善好各项信息，在没有现存电子档的情况下，还需要我自己动手输入。这对于我来说，是一个庞大的数据整合任务。但在此期间，蔡亮老师未对我施加半点压力，把时间放的很宽，并一直鼓励我，适当给与我夸奖，让我别着急。与此同时，和我一同前来实习的同学兼室友在看到我任务繁重的情况下还主动为我承担了部分任务。在他们帮助与鼓励下，我顺利快速的完成了病患信息的整合。

很快，我便开始同蔡亮老师、何方玲老师，王娟老师以及几位其他实习同学一起做登革热病毒检测实验。虽然检测登革热病毒的方法很简单，但是由于样本量过大，尽管七个人同时进行，也花费了一上午的时间才完成，而这次实验过程的亲身经历也为我之后写论文打下了坚实基础。实验过后的资料整理依然由我负责，在之前整理的基础上，这次整理也比较得心应手。那几天，我们学院也对我们毕业论文设计提出了催促，在我正好犯愁的时候，蔡老师提出就此次实验指导我写篇文章的想法。我当时内心非常激动，因为这是老师对我的高度认可，且正好能解决毕业论文设计的难题，但同时，内心又很忐忑于蔡老师的不允许，毕竟这还涉及到实验数据泄密以及各方面的问题。在纠结中，我还是向蔡老师提出了我的想法，并承诺毕业论文不会用来发表，数据会保密，没想到蔡老师欣然应允，让我的担心多余了。而这一次的“机缘巧合”和蔡老师的和善大方也让我成为最早一个毕设有“着落”的人。

但有句俗话说的很对：“凡事不要高兴的太早了”。由于大学里写论文的经验过少，真正写起论文来，肚子里的知识是捉襟见肘得很，甚至连确定题目和研究方向都成了困难。这时蔡老师给了我一些研究方向，同时寻找一些实用的论文，以供我参考和确定研究方向。研究方向确定了，接下来就是分析数据，整理数据，这需要运用到统计学，流行病学的知识。说实话，作为一名卫检专业的学生，虽然有涉猎预防方面的专业学习，但是不够深入，也没能学有所成。于是，我找出流行病学、统计学的书，再次开始学习，同时向规培的学姐借了SPSS软件操作的书开始学习SPSS软件的使用。功夫不负有心人，我圆满的完成了数据分析与处理这一块，论文也写到了实验结果分析，此时到了十月中旬。可能时间过长，蔡老师也对我施加了压力，十月底必须交出论文初稿！同时也询问我数据分析方面是否需要帮忙，并不停给与我鼓励与支持。也正是他的压力与鼓励促使我十月底正式交出了论文初稿。交论文初稿后的心情是紧张并害怕的，我深知自己的水平所写出来的论文很难达到老师想要的境界，我担忧于蔡老师会对我的论文做何评价，并做好了接受批评的准备。然而在接受论文初稿的第一时间，蔡老师首先就对我做出了肯定，还对我进行了点赞，消除了我的紧张情绪。接着才挑出论文不合理的地方开始问我的想法，以一位“朋友”姿态和我互相探讨问题。

论文从开始到完成历经五个月，2021年3月中旬正式投出，而我的论文终稿也于3月23日正式敲定。在这五个月的期间，我经常与蔡老师联系探讨。蔡老师很有耐心，很认真听取我的想法及意见。他及时发现文章的不合理和纰漏，并给我更改意见。在此期间，也发生了许多问题，我们经历了临时更改研究方向和题目的窘境；经历了所有数据分析好，统计图做好后，由于数据出现问题又得重新分析的难境，但幸好结果是好的。其实到最后，我就变成了“听指挥打仗的兵”，由于“孤陋寡闻”，我很多时候都是根据蔡老师的意见来进行下一步，努力充当好一名“写手”。我真的很感谢蔡老师对我的指导，在他的指导下，我才有信心和能力完成毕业论文设计。在写论文的过程中我学到了很多，其中一点就是真正的掌握了登革热病毒，从病毒构造、抗原抗体规律，检测方法以及近今年的流行趋势等，都有了很深入的了解，比起在对书本的死记硬背，亲身理解更为简单直接有效。除此之外，我还从蔡老师哪里学到一个小习惯小经验，即在文档名附加当天的日期，以便日后对比和确认。我还将这个习惯运用到自己的工作和学习中去了。

科教科刘科长很重视带教工作，重视实习生的学习和成长，总是组织名师讲座或者举办一些活动帮助我们打开眼界，创造机会，提高我们的综合素质和沟通协调能力。我们离开时只有三位同学结业，但她仍然坚持按标准程序组织结业汇报，安排湖南医药学院的卫生检验与检疫专业的本科实习生当听众和评委，对我们的汇报进行评分，她不放过我们结业汇报中的任何一个细节，认真为我们点评。她实施以身作则，在提高我们的工作标准、提升我们的综合能力方面给了我们很多终身受益的启迪。她还乐于帮助实习生们解答疑惑，有时候白天来不及回答的问题，晚上还电话为我解疑，对我的人生规划也提出很好的建议。

不胜感激的老师真的许许多多，但我不能一一述说，我的第一位带教老师何方玲，第二位带教老师王娟，她们很年轻，总是给我中肯的建议，刚进科室时，也是何方玲老师带着我一点一点从最基础的学起，不厌其烦。还有喜爱提点后辈，学识渊博的李芳彩老师，她真的很为我们着想呀！不能再说下去了，不然又是两千字了！

万水千山总有缘，我很庆幸能在省疾控实习，希望以后有机会还能像实习一样在省疾控继续接受各位老师们的指导。我爱省疾控中心这个大家庭。

湘南学院2017级卫生检验与检疫专业本科实习生 李亮