公卫规培学员在中南大学“‘公’行天下,‘卫’戍健康砥砺成才”系列讲座上分享抗疫成长和启示
2021年3月26日下午,湘雅公共卫生学院学术报告厅举行了由中南大学湘雅公共卫生学院、湖南省疾病预防控制中心、湖南省公共卫生研究中心共同举办的:“‘公'行天下,‘卫'戍健康”砥砺成才系列讲座第一场。大会邀请援非、援塞、援鄂、援冀的新冠疫情抗疫先锋做主题演讲,湘雅公共卫生学院副院长李杏莉主持,中南大学湘雅公共卫生学院研究生、湖南省疾病预防控制中心在读研究生、公卫规培学员近200人参加。公卫规培学员李泽颖结合自身经历,在大会上做了《疫情之下,青年人如何成长为一名合格的公卫人》的主题分享。

讲座现场
首先,李泽颖以同龄人的视角为切入点,与大家详细分享了开始进入疾控系统的挑战:一是疫情处置经验少,已有的知识储备、掌握工具技能也不能很好地融入于实践工作中, 并且不善于发现问题并提出建议;二是在材料写作方面,疾控小萌新的日常工作会面临很多写作任务,包括分析报告、文件通知方案、新闻通讯稿件以及科普材料的撰写等等,这是大家普遍亟待提高的能力;三是沟通交流,青年疾控人必须要适应工作环境,突破学生时代的舒适圈,善于沟通组织协调,提高人际交流能力。

李泽颖做讲座
接着,李泽颖结合援鄂、援冀的工作经历来阐述了如何开展工作,面对临时安排的紧急任务是如何思考的。首先是疫情处置方面,李泽颖通过讲述自己在石家庄开展流行病学调查时遇到的一个案例,告诉青年公卫人流行病学调查过程中,要从旁佐证,借助现代化信息工具等,尽可能的完善信息,不遗漏细节。同时在已经获得信息中,慎重考虑判发病时间、密接及次密接的判定,多请示多讨论,让判定结果科学而谨慎。最后是建议同学们在工作中要大胆提出科学合理的建议,并在发现问题的同时提出解决方案,不能只会发现问题而不解决问题。在材料写作方面,李泽颖通过讲述自己临时接到工作任务,即对所有病例进行系统性的流行病学调查分析时,是如何开展分工并且快速的形成写作思路,同时对同学们在报告撰写方面需要注意的细节:撰写分析报告,重要的是思路,同时要善于日常总结问题;对不确定的部分,必须团队讨论,统一标准;初稿完成后,务必仔细检查,保证语句通顺,无错别字、无逻辑错误后再上交给领导,尽可能保证提交的报告能直接使用。
最后,李泽颖就自己的工作经历提出了思考。青年公卫人不论是在驰援工作或者日常的工作学习中,一定要意识到团队的重要性,团队合作十分重要,只有相互配合、互补互助、共同进步,才能实现最高效率的完成任务和工作,同时发挥个人的最大能力。另外一个就是在面对工作任务,及时汇报进度和面临的困难,做到凡事有交代,事事有着落,同时也要提高主动性。最后善于沟通交流,迅速融入当地的工作环境中,学会一个人也能在陌生的环境做好工作,并且能够与陌生的同事建立一种良性的互动关系。对于还在校学习的同学们提出了一些建议:注重流行病学、统计学等基础知识的学习,扎实的理论基础是开展实践工作的前提;要注重拓展延伸知识面,既要掌握各项政策、法律法规,还要了解调查地区的风土人情,注重自身沟通能力的培养;要注重强化实践、实战训练,积极主动参加实践培训,以提升应急处置综合能力。
在新公共卫生背景下,高素质的公共卫生人才应该具备更高的职业素养和职业精神,保持终身学习的态度,不断去培养和锻炼这些能力。本次分享会场气氛热烈,激励着越来越多的公卫学子从各方面不断增强职业素养,要心里有爱,眼里有光,争做“'公'行天下,'卫'戍全民乃至全球健康的公卫人。
湖南省公共卫生规范化培训学员
株洲市疾病预防控制中心 李泽颖
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