10月13日下午,中心邀请来省委党校杨叶红教授,为全体党员上了一堂“培养法治思维，自觉学法、尊法、守法、用法”的党课。杨教授的讲授主题突出，条理鲜明，从中国国家领导人专业背景演变的展示，到法治思维及其内容和具体应用的阐述，抽丝剥茧，深入浅出，短时间内使在座各位公卫专家和预防医学工作者视野拓宽、社会责任情怀陡增。尤其在来日的疾病预防控制工作中，更将提高用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾、维护稳定的能力。教授声情并茂、有例有证的讲解、生动形象的比喻，给大家留下深刻印象，回味无穷。
    法治思维及其内容包括：法律至上思维、权利义务思维、正当程序思维、合理性思维、权责匹配思维、权力底线思维等六个方面。法律至上思维的前提必须是民主政治，回想到党章总纲中明确指出：中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家……，对当前党和国家推行的法制建设信心倍增。课堂上接下来的一个个社会案件实例，如东莞“运动执法”全面整顿治理、《湖南省行政程序规定》出台、周强省长成为全国制订首部规范行政行为程序的先行者；长沙橘子洲景区门票定价风波、永州被逼卖淫幼女母亲被劳教案推动人身自由权的完善；把权力关进制度的笼子里加强对权力运行的制约和监督，使党的干部心中有党、心中有民、心中有戒……诸多案例，使大家初步掌握了法治思维及各项具体内容的内涵和深远意义。
    具体运用法制思维，我们要学会用法律的确定性化解矛盾、用法律的公平性维护稳定、用法律的共识性深化改革、用法律的规范性和强制性推动发展。矛盾和纠纷通常来自于不确定， 而所谓“法者，定分止争也”，法律通过明确规定权利、义务、责任与程序，赋予人们解决纷争的法宝，所谓“小智治事、中智治人、大智立法”。我国自古由来已久的科举制度，使田野草民 “朝为田舍郎、暮登天子堂”，便是古代统治阶级运用法律维护公平正义、实现底线公平、机会公平的经典范例。
    结合党章学习，党章中写到党的建设必须坚决实现四项基本要求，即坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实；坚持全心全意为人民服务，坚持民主集中制。我们无不欣慰和亲切地感受到，正在中华大地上强力推进的法治建设，便是以习总书记为首的党中央践行党的纲领、实现党的主张，带领全中国人民实现富国强民中国梦的伟大举措。        （第一党支部 宋立新供稿）