作者：邵飞

   时间飞逝，我的实习生活也快接近尾声了。来到省疾控实习之初，对一切都充满了期待；在省疾控实习之时，收获颇多；在实习快结束时，对这一切充满不舍。在实习期间我在微检科和理化科两个科室学习，并在微检科完成自己的毕设。在这里我不仅巩固了学校所学知识，而且还学到了许多在学校学不到的知识和技能。老师们悉心教导和无私奉献依旧历历在目。

我第一个实习的科室是微检科，在这里我一共学习了两个多月并完成了自己的毕设。在这里我学习了病毒与细菌的相关理论知识并进行了病毒检测的实践操作。首先我学习的是风疹病毒ELISA实验，这个实验是李芳彩老师教学与指导，李芳彩老师在我们进入二级生物实验室之前对我们进行了生物安全知识的教导，之后我们进入实验室，李老师教授了我们实验注意事项、ELISA实验原理并对实验进行演示，之后指导我们实验操作。其次我在流感病毒组学习了这些内容：狗肾细胞MDCK的培养与传代，流感病毒检测流程和MDCK上毒。后来我来到肠道病毒组学习，在这里我遇见了端庄大方、知识渊博和诲人不倦的周帅锋老师，她是指导我毕设的老师，也是教授我颇多专业知识和人生学识的一名老师。跟着周老师我学到了很多在学校学习不到的知识，也接触了很多实验检测仪器。周老师悉心指导我的毕设，演示并指导实验操作，教导我如何查阅相关文献，我们一起学习处理实验数据的生物软件等。我毕设的内容是腹泻病毒的分子流行病学特征分析，周老师悉心教导我腹泻病毒的检测全流程以及检测后的数据处理等。病毒的实验检测流程并不复杂：样品前处理—核酸提取—配制体系—加核酸—上机检测—数据处理与记录。每当想起样品前处理，我真的觉得老师们的内心都太强大了，之前我们处理了国家主动监测点的162份粪便样本，一开始真的没能接受，不想看便样以及憋住呼吸，老师笑着安慰我们：没事的啦，习惯就好了，你们会看到小朋友们各式各样的粪便，这是肠道组的特色。不过处理到后面也就慢慢地习惯了，之后老师教我们在污染区用全自动核酸提取仪提取核酸，清洁区配制实时荧光检测所需体系，分装到96孔板或八连排中，完成之后再去污染区加样本的核酸，进行进一步处理，做好上机前的所有工作，再对7500 RT-PCR或7500FAST RT-PCR设置数据，然后装板上机，每次老师都会让我们自己来按界面上的“running”，让我们有成就感。最后在结果出来之后我们在对数据进行分析，每次在办公室跟老师进行数据分析的时候真的很快乐，我们从一开始不理解到后来可以跟老师讨论。在肠道组跟着周老师不仅学习如何进行毕设，我们还一起学习如何做WHO诺如和轮状病毒的考核样，在这个实验我们学习了新的仪器——全自动PCR扩增仪和全自动毛细管电泳仪。每当学会一种仪器真的会很开心会有成就感。周老师不仅教我们专业上的知识和操作技能，她还会像朋友一样跟我们聊天，良师益友，我们跟周老师的相处很舒适，开导我们学习，对我们的生活和人生也有很大的启发，周老师从来不会厌倦我们询问她问题，很乐意为我们解答，每次在她办公室一呆就是几小时，周老师真的是一名很好的带教老师，做实验的时候她一定会陪伴着我们一起。我们不仅会讨论实验，老师还会指导我：我的毕设应该怎么完善，数据如何处理。周老师非常热心，在外处理疫情等都会为我们解答疑惑。在肠道组我还跟李世康老师学习过手足口病毒的检测流程，李世康老师也教导了我许多知识。在微检科不仅学习了病毒的检测还学习了一些细菌的相关知识。在微检科我收获了很多，不仅是学识还有以后工作的一些事项。

第二个实习的科室是理化科，在理化科我的带教老师是李谭瑶老师，李老师很细心，也非常有耐心，对待事情非常认真，耐心指导与解答。我跟着李老师学习了国家项目的检测和月饼样品的前处理。在进行国家项目检测时，试剂气味比较大，老师担心危害我们的身体，带着我们在通风柜中进行一切流程且老师帮我们拿PM2.5的口罩要我们佩戴。

在社会中许多人都有这样的想法：疾控一个很清闲的单位。他们的想法错了，疾控真的忙，特别是微检科，老师经常加班加点做实验，老师们的工作很不容易、很辛苦，但是他们不怕辛苦不怕困难。在疫情发生的时候疾控的老师每时每刻都做好被外派处理疫情的准备，我听说有时候会半夜接到电话然后去地级市处理疫情，连轴转不能休息。假期对于我们来说是放松自己的好机会，可是有时对于他们来说就是加班加点的工作，特别是这次国庆假期，大家都享受假期的快乐，可是老师们却是从这一个地方奔波到另外一个地方工作。

我觉得自己很幸运，遇到优秀的老师们学习知识，丰富自己的阅历，学习专业知识和加强实践技能。感谢各位老师的悉心指导，在这学习到了许多书本以外的实践工作经验；感谢各位同学在实习期间对我的帮助，我们互相学习交流，共同进步。

南华大学公共卫生学院2019级卫生检验与检疫专业

本科实习生邵飞